von Torsten Becker, Alexander Schrickel | Apr. 7, 2025 | Allgemein, Bildung, Veranstaltung
Am 29. März 2025 versammelten sich Pädagoginnen und Pädagogen, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie weitere Bildungsinteressierte auf der BIKO in Heilbronn, um über die Zukunft unserer Bildungslandschaft zu diskutieren. In einer Fishbowl diskutierten wir mit...
von Torsten Becker, Stefan Hessel | Feb. 13, 2024 | Allgemein, Bildung, Kommentar
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz hat am 17.01.2024 ein Impulspapier zu Large Language Models (LLMs) und ihrer Potenziale im Bildungssystem veröffentlicht. Wir werfen in diesem Beitrag einen Blick auf die Schlüsselelemente des...
von Torsten Becker | Apr. 12, 2023 | Allgemein, Bildung, Kommentar
Vorabinformation zum Nachtrag Dieser Artikel ergänzt unseren ersten Blogbeitrag zur Nationalen Bildungsplattform (NBP) und die Panel-Diskussion “Connecting Data” der Bitkom Bildungskonferenz vom 22.03.2023. In der Woche der Veröffentlichung unseres Blogbeitrags zur...
von Torsten Becker | März 29, 2023 | Allgemein, Bildung, Kommentar
Vorabinformation und Kontext Ich unterstütze ausdrücklich das Vorhaben eines Single sign-on (SSO) zur Einbindung von Diensten und Angeboten im Bildungsbereich und hoffe mit diesem Kommentar als critical friend einen Teil zum Gelingen beizutragen. Der Artikel ergänzt...
von Lara Roll, Kathrin Hartmann, Jonas Wahl | Jan. 28, 2023 | Allgemein, Bildung
Die Arbeitswelt steht vor tiefgreifenden Veränderungen durch digitale Technologien, insbesondere durch den Einsatz künstlicher Intelligenz (KI). Eine wissenschaftliche Arbeit hat dabei ganz besonders mediale Aufmerksamkeit erregt: Dr. Carl Benedikt Frey und Dr....
von Kevin Baum, Julian Köllermeier, Lara Roll, Timo Speith, Jonas Wahl | Dez. 18, 2022 | Allgemein
Das amerikanische Unternehmen OpenAI hat mittels Geld von Investoren wie Elon Musk und Microsoft mittlerweile mehrere Generationen unterschiedlicher KI-Modelle entwickelt, die internationale Aufmerksamkeit erregen konnten, wie beispielsweise den...
